Sobre el proyecto

Nos referimos a un negocio serio

El proyecto Ent-Teach estimula la iniciativa empresarial en los institutos de Formación Profesional superior, proporcionando a los profesores herramientas y materiales para educar, inspirar y motivar a los alumnos respecto a la actividad empresarial. Los estudiantes serán conscientes de la posibilidad de ejercer una carrera efectiva como empresarios.

 

Ent-Teach: un enfoque práctico para fomentar el espíritu emprendedor entre los estudiantes de FP.

Ent-Teach forma parte del Programa de aprendizaje permanente a lo largo de la vida, un programa de educación de la Unión Europea para el período 2007-2013. El objetivo de este programa es ofrecer una contribución a la economía del conocimiento a través de un crecimiento económico duradero, más y mejores oportunidades de empleo y el aumento de las conexiones sociales en la UE.

 

Antecedentes

El proyecto Ent-Teach acerca la emprendeduría a los institutos de Formación Profesional. El socio principal BDF, gerente de una incubadora de empresas donde los estudiantes de FP y universitarios pueden poner en marcha su propia empresa, percibió la escasa conciencia que los alumnos de FP o ex alumnos de Fp tienen de iniciar su propia empresa como posible salida profesional. Los datos estadísticos sobre el perfil típico de los empresarios de start-up apoyaron esta percepción. Es por eso que BDF se acercó al instituto de formación profesional local Nordwin College para unir fuerzas en el proyecto europeo Ent-Teach y tratar este tema. Nordwin College es un instituto de formación profesional líder en el campo de la iniciativa empresarial. Esto los convierte en un socio muy adecuado para el consorcio Ent-Teach. Junto con otras cinco organizaciones de expertos en el campo de la educación y la formación, Ent-Teach se asegurará de que los estudiantes de FP analicen la iniciativa empresarial como una opción real para su futura carrera.

 

Sobre el proyecto

El proyecto fomenta el espíritu emprendedor entre los estudiantes de FP, desde un enfoque práctico e innovador, dotando a los profesores de Formación Profesional de las herramientas y materiales adecuados para educar, inspirar y motivar a los estudiantes a seguir su carrera como empresarios. El proyecto se basa en aplicar con éxito el material desarrollado en el antiguo proyecto Leonardo da Vinci ViPiA y la orientación empresarial de la formación, por parte de los miembros del consorcio del proyecto.

 

Objetivo

El objetivo central del proyecto es aportar a los profesores de formación profesional  lo necesario para formar a los estudiantes en las habilidades emergentes del mundo empresarial, con enfoque en la microempresa (start-up). Por lo general, cuando los alumnos de FP finalizan sus estudios se espera que continúen su formación o se inicien en el mundo laboral. Sin embargo, algunos exalumnos optan por poner en marcha su propia empresa. La mayoría de los profesores no son conscientes de esta salida profesional que los estudiantes pueden elegir al finalizar sus estudios. Las relaciones entre los docentes y el mundo empresarial deben mejorar, especialmente las relaciones entre los profesores de FP y los antiguos alumnos de FP empresarios de microempresas (start-up).

 

Mediante la aplicación de los resultados de este proyecto en los institutos de formación profesional:

• Los profesores podrán obtener una visión de las competencias que requieren los empresarios de hoy y mañana
• Los profesores podrán involucrar a empresarios (antiguos alumnos) en el aula y dirigirse juntos a los estudiantes de hoy
• Los profesores podrán estimular, apoyar y educar a los estudiantes de FP para que sigan una carrera como empresarios.

 

Resultados

El resultado final es un sistema estandarizado y bien documentado, que permite una aproximación práctica al aprendizaje del espíritu empresarial en los institutos de formación profesional, a través de la participación de pequeñas empresas, que ha sido testado a través de pruebas piloto en los Institutos de FP de los países origen de los socios y afinado durante la vida útil del proyecto. Además, el consorcio desarrolla herramientas para ser aplicadas universalmente y organizar los materiales de tal manera que cualquier instituto de FP en la UE puede adaptar y aplicar a su situación específica fácilmente.

 

Socios

El consorcio está formado por desarrolladores de materiales y metodologías de formación, capacitación empresarial y organizaciones de apoyo, un instituto de formación profesional, la Cámara de Comercio, una asociación de profesores de FP, y una asociación de la red en toda la UE de los proveedores de FP.

 

Líder del proyecto

Business Development Friesland, Holanda www.bdfriesland.nl

 

Emmakade 59a

8921 AG Leeuwarden

Países Bajos

 

Socios del proyecto

- Nordwin College, Holanda www.nordwin.nl

- First Elements Euroconsultants, Chipre www.firstelements.com.cy

- Cámara de Comercio de Barcelona, España www.cambrabcn.org

- Innovate, Irlanda

- TRANSFER, Polonia www.stowarzyszenie-transfer.pl

- EfVET, Bélgica www.efvet.org